县实验中学：“三位一体” 推进德育工作提质增效

建强德育“主力军”,打造专业化教师队伍。构建校长统筹、政教处主抓、班主任落实的三级德育管理网络。坚持德育工作周例会，每学月开展1次班主任论坛、主题班会观摩等活动。严把师德师风关，组织全体教职员工开展教育法律法规、课程改革理论等政治和业务学习10次，实施“师德一票否决”，切实提升德育队伍的政治素养与业务能力。

丰富育人“主渠道”，构建特色化活动体系。坚持文化浸润与红色教育并举，持续开展每日“晨诵东坡”特色活动，每学期开展中华经典诵读比赛。举办红心向党、爱国爱党爱家乡等主题活动3次，观看《红领巾》等主题教育片，先后4次组织师生赴红色西山、烈士陵园，沉浸式体悟红色精神。深化实践育人，开展植树护绿、校园志愿服务等活动7次，让学生在身体力行中厚植家国情怀。

夯实育人“主阵地”，推进常态化德育实践。聚焦学生全面发展，开展“三自教育”、行为规范教育。创新设立校园文明监督岗，实施仪容仪表等专项检查6次，常态化开展法治、禁毒、安全等主题教育活动20次。建立特殊学生档案，聘请16名德育导师定期开展辅导。深化家校社协同，组织家访、座谈交流60余次，构建起立体化德育网络，全力培育德才兼备的新时代中学生。