“四位一体”育人体系 赋能师生全面发展

南城中学坚持党建引领、依法治校、课程融合、家校协同“四位一体”立德树人，厚植师生成长精神沃土。

强化党建引领，把牢育人方向。将校园文化建设纳入党建工作总体规划，设立“党员示范岗”，依托县域红色教育资源，创新开发“竹乡红韵”主题思政课程，走进西山红军纪念馆、烈士陵园，开展红色研学、微党课宣讲等活动25次，将革命传统教育融入日常教学，形成“党建+文化”育人模式。

深化依法治校，夯实育人根基。加强警校合作，邀请派出所、未成年人检察工作室到校，每学期开展普法、学生自我保护等系列宣传讲座2次。制定《预防青少年违法犯罪实施方案》，组织开展“宪法晨读”“模拟法庭”“演讲比赛”等活动15次，将法治精神融入校风学风建设，构建安全和谐校园环境。

优化课程融合，激活育人动能。深度挖掘青神竹编、剪纸艺术等传统文化资源，构建“竹韵南中”特色课程体系。开发《竹编工艺》校本课程，邀请竹编工艺人进课堂，打造“竹艺工作坊”“剪纸工作坊”“陶艺工作坊”等文化社团5个，开展“校园读书节”“经典诵读赛”“话剧演经典”系列活动12次，创新“文化浸润式”教学模式，推动课程文化建设。

加强家校协同，凝聚育人合力。建立“家校文化共建委员会”，开展“竹编亲子课堂”“家风故事会”等活动5次，评选优秀家长123名。将优秀家风建设纳入德育评价体系，通过“线上推送+线下宣传”实现文化课程资源100%家校共享，形成良好协同育人生态圈。