“双师课堂+AI赋能” 探索Python编程教学新模式

近日，由青神县中小学科创教育工作室主办的“Python编程教学创新研讨会”在实验中学举行，工作室全体成员参会。

双师课堂，展现教学风采。县初级中学杨柳老师带来《机器人与遥控器基础配套编程》观摩课，采用项目式学习，学生分组完成机器人运动控制编程，智能小车精准执行指令。县实验初中陈学刚老师展示《Python海龟绘图》公开课，借助Turtle库将抽象编程概念可视化，激发学生兴趣与逻辑思维。参会教师高度评价，就课堂优化展开讨论。

主题研讨，探索AI赋能。研讨环节聚焦“大语言模型在编程教学中的应用”。以DeepSeek、GPT等AI工具为例，成员们探讨其在代码自动生成、错误调试辅助、个性化学习支持等方面的潜力。一致认为，AI可提高教学效率，但要防止学生过度依赖，注重培养其独立思考和解决问题的能力。

规划路径，分层培养人才。工作室成员针对不同学段特点，商讨分阶段编程人才培养方案。基础教育阶段，以图形化编程培养兴趣；进阶学习阶段，强化数据分析等实战项目；通过校际合作和编程竞赛，挖掘优秀人才。

会议强调，要开发校本Python课程资源库，整合AI辅助教学，培养学生核心素养。组织编程挑战赛，促进学生交流与技能提升，为青神县AI时代编程教育明确方向，助力培养更多创新型人才。