指标 名称 |
测评内容 |
测评标准 |
网上申报具体要求 |
责任股室（单位） |
Ⅱ-1 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 |
Ⅲ-1 干部群众全面深入学习 |
2）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，面向党员开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，抓好《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《新中国发展面对面》的学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致； |
②说明县直机关工委、组织部、宣传部、教育部门在全县开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育的情况（说明报告，图片资料）。 （每个单位各写一份说明报告，每个300字左右，有学习宣传教育的次数、参与人数、学习主题、重点内容、成效等内容支撑。） （每个单位每类至少4张图片，每张图片反映一场活动，注明时间、地点、活动主题、主办单位、参与人员） |
党委办各学校 |
Ⅱ-1 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 |
Ⅲ-1 干部群众全面深入学习 |
4）做好习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的宣传阐释，组织多种形式的宣讲团队，深入开展对象化分众化互动化宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网站，做到学懂弄通做实。 |
③提供县推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网站的图片资料（每类2张图片）。 （县经信局负责进企业，县农业农村局负责进农村，县直机关工委负责进机关，县教体局负责进校园，青竹街道负责进社区，县委宣传部、县政府办负责进网站，每类至少4张图片资料，每张图片反映一场活动，并注明活动时间、地点、主办单位、主题或宣传载体名称、刊播时间、报道主题） |
党委办各学校 |
Ⅱ-2 中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育 |
Ⅲ-2 做好正面宣传 |
2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量； |
②说明县有关部门在重要时间节点（清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等），运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育的情况（说明报告，图片资料）。 (每个节点提供一个说明报告，每个说明报告300字左右，有活动时间、内容、场次、主办单位、成效等内容支撑。县教体局负责清明、六一，县总工会负责五一，团县委负责五四，县委组织部负责七一，县人武部负责八一，县退役军人局负责抗战胜利纪念日、烈士纪念日，县委宣传部负责十一、国家公祭日，主要责任单位汇总后提供一份1000字左右综述说明报告） （提供图片资料，每个按时间节点提供至少2张，反映两场活动，图片注明时间、地点、宣传内容、主办单位或媒体名称、刊播时间、版面位置或频道、宣传主题等) |
教育股各学校 |
Ⅱ-4 培育和践行社会主义核心价值观 |
Ⅲ-4 深化推广普及 |
1）贯彻落实省委《关于印发<四川省社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划>的通知》、省委办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，制定年度工作实施方案，大力培育和践行社会主义核心价值观，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度，培养担当民族复兴大任的时代新人，弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民； |
②提供县在培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风方面的具体举措及实际成效（说明报告）； （各责任单位分别提供500字左右说明报告，主要责任单位汇总后提供1000字左右的综述说明报告，要有3项以上工作举措、实际成效、且有具体数据支撑） |
教育股各学校 |
Ⅱ-4 培育和践行社会主义核心价值观 |
Ⅲ-4 深化推广普及 |
2）利用各类媒体、宣传阵地多形式有效宣传展示社会主义核心价值观12个主题词。 |
②提供媒体、机关、学校、社区、农村宣传社会主义核心价值观12个主题词的图片资料。 （图片注明时间、宣传主题，每个单位提供5张以上） |
教育股各学校 |
Ⅲ-5 融入日常生活 |
1）依托公共文化设施、宣传文化阵地和爱国主义教育基地等开展社会主义核心价值观教育； |
③提供县依托爱国主义教育基地（县精神文明办负责）、民族团结教育基地、科普教育基地（县科协）、国防教育基地、青少年课外活动基地（县教体局、团县委）（不少于2类）组织开展社会主义核心价值观教育实践活动的现场照片。 （每类基地提供3张照片，每张照片单独反映一场活动，图片注明基地名称、活动时间、主办单位、活动主题） |
教育股各学校 |
2）开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范等规范守则教育实践活动； |
说明把社会主义核心价值观融入市民公约、村规民约、学生守则、行业规范，在干部群众、青少年中开展规范守则教育实践活动的情况（说明报告，图片资料）。 （各单位按职能职责提供400字左右说明报告，说明把社会主义核心价值观融入各种规范情况和在党员干部、公众人物、青少年三类人群中开展实践活动情况，且有数据支撑，主要责任单位汇总后提供1份1000字左右综述说明报告） （提供本县张贴展示市民公约、村规民约、学生守则、行业规范的现场照片，每类2张图片，图片需注明场所名称、张贴内容） |
教育股各学校 |
3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值； |
①说明县运用升国旗仪式（县教体局）、成人仪式（县教体局）、入党（县委组织部）入团（团县委）入队（县教体局）仪式等礼仪制度传播主流价值的情况（说明报告）； （各单位提供500字左右说明报告，分别说明本县运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值情况，有具体举措、活动成效、数据等内容，主要责任单位汇总后提供1份800字左右综述说明报告） |
教育股各学校（全县各学校负责升国旗仪式，小学负责入队仪式，青中、中职校负责成人仪式） |
Ⅱ-4 培育和践行社会主义核心价值观 |
Ⅲ-5 融入日常生活 |
3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值； |
②提供县运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值的图片资料。 （每类提供4张照片，图片注明活动时间、主办单位、活动主题，图片背景尽量要体现出主办单位、活动主题等要素） |
教育股各学校 |
Ⅱ-4 培育和践行社会主义核心价值观 |
Ⅲ-7 加强文化培育 |
3）以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，广泛开展“我们的节日”主题活动； |
①提供县有关部门开展“我们的节日”主题活动的相关正式发文； |
教育股 |
②提供传统节日期间县开展主题活动的图片资料； （提供中秋节、端午节、七夕节（县委宣传部负责）、重阳节（县卫健局负责）、春节、元宵节（县文广旅局负责）、清明节（县教体局负责）开展“我们的节日”主题活动的现场照片，每个节日提供3张，每张照片反映一场活动，照片需注明活动时间、主办单位、活动主题） |
教育股各学校 |
Ⅱ-4 培育和践行社会主义核心价值观 |
Ⅲ-7 加强文化培育 |
6）落实中共中央《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、国务院办公厅《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，结合我省实施意见，加大政府购买服务力度，支持戏曲传承发展，推动戏曲进校园、戏曲进乡村，实现全省大中小学所有学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出，每年为每个乡（镇）送戏曲数量不少于2场。 |
②说明县宣传文化部门加大政府购买服务力度，推动戏曲进校园、进乡村的情况（说明报告，图片资料）； （各单位、乡镇提供500字左右说明报告，要有具体举措、政府购买的经费金额、观看演出的人数等支撑内容，主要责任单位汇总形成800字左右说明报告) （提供4张推进戏曲进乡村的现场照片，图片注明主办单位、学校村镇名称、演出院团、演出曲种、演出剧目） |
教育股各学校 |
Ⅱ-7 社风民风建设 |
Ⅲ-16 社会责任意识 |
2）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、无偿献血、器官捐献、造血干细胞捐献、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。 |
①提供县开展扶贫帮困（县农业农村局）、慈善捐助（县民政局）、支教助学（县教体局）、无偿献血、器官捐献、造血干细胞捐献（县卫健局）义演义诊（县文广旅局汇总，县卫健局负责义诊）、环境保护（青神生态环境局）、植绿护绿（县林业园林局）等公益活动的情况（说明报告，图片资料）； (共提供9个说明报告，每个500字左右，要有参与人数、活动次数、实际成效、捐助统计数据等支撑内容) （每类提供2张图片资料，反映2场活动，图片注明活动时间、主办单位、活动主题或媒体名称、刊播时间、报道主题) |
人事股资助中心各学校 |
Ⅱ-10 基本公共服务保障 |
Ⅲ-23 国民教育 |
1）均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校措施，义务教育阶段实行免试就近入学和信息公开制度，开展校外培训机构专项治理； |
列举县扶持弱校的主要措施（说明报告）。 （提供500字左右的说明报告，要有具体举措、实际成效、数据等内容支撑） |
教育股各学校 |
Ⅱ-10 基本公共服务保障 |
Ⅲ-23 国民教育 |
2）推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度； |
①说明中小学校建立校务公开与收费公示制度的情况（说明报告）； （提供500字左右说明报告，要有具体举措（如印发的指导文件等）、规范要求、完成数量或比例等支撑内容） |
计财股各学校 |
②提供县主管部门定期开展教育收费专项检查的情况（说明报告）。 （提供说明报告，500字左右，要能反映专项检查范围、整治举措及实际成效等内容） |
计财股 |
3）生均义务教育公用经费支出≥700元，市民对本县义务教育的满意度≥75%； |
市（州）级文明办征求市（州）级主管部门意见、作出评价（正式发文）。 （县级单位负责推进落实相关工作，并向市级对口主管部门做好汇报） |
计财股教育股各学校 |
4）开展全民国防教育，维护军人军属合法权益，努力营造关心国防、拥军优属的社会氛围。 |
①提供县开展全民国防教育的图片资料； （提供至少5张图片，每张图片反映一场活动，图片注明时间、主办单位、活动主题或媒体名称、刊播时间、报道主题） |
教育股各学校 |
Ⅲ-25 公共体育设施 |
按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，新建居住区和社区达到人均室外体育用地0.3平方米以上、人均室内体育用地建筑面积0.1平方米以上，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积＞1.8平方米，公共体育场地设施状况良好。 |
①提供县文体广场的现场照片； （每个广场3张，注明文体广场名称、地址、设施名称） |
体育股 |
②市（州）级文明办征求市（州）级主管部门意见，对县新建居住区和社区（建成不满5年）人均室外体育用地面积、人均室内体育用地建筑面积以及县人均体育场地面积作出评价（正式发文）。 （县级单位负责推进落实相关工作，并向市级对口主管部门做好汇报） |
体育股 |
|
Ⅲ-27 群众文化生活 |
2）开展全民阅读活动，支持实体书店建设，开展全民健身活动，每年举办不少于1次综合性全民健身运动会，举办不少于3次单项全民健身活动，《国民体质测定标准》合格以上的人数比例达到90%以上； |
③提供县开展全民健身活动的情况（说明报告）。 （提供500字左右说明报告，要有参与人数、活动场次、经费投入等支撑内容）； |
体育股 |
Ⅱ-24 文明行业、文明单位、文明校园创建 |
Ⅲ-58 扩大创建覆盖面 |
2）在机关、企事业单位、社区、景区等普遍开展文明单位创建活动，并延伸到非公有制经济组织、社会组织，在学校广泛开展文明校园创建活动，组织文明单位帮扶贫困乡村、贫困群众，助力脱贫攻坚。 |
③说明县部署开展文明校园创建活动的情况（说明报告）； （各单位提供300字左右说明报告，主要责任单位汇总提供500字左右说明报告，要有具体规划、完成情况、具体举措、实际成效等支撑内容） |
教育股各学校 |
川公网安备 51142502000103号