2025年全县教育体育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神及习近平总书记关于教育工作重要论述精神和全国、全省教育大会精神，坚持“巩固均衡，拔尖引领”和“以师为本，质量为魂，融合融通，学在青神”工作思路，聚焦高质量主题，深化教育体育改革，实施教育质量三年提升行动计划，落实立德树人根本任务，推进教育治理体系和治理能力现代化，加快建设教育强县，办好人民满意教育，开创教育体育高质量发展新局面。
一、实施党建引领提升工程，旗帜鲜明加强党的建设
（一）持续加强党组织建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持“第一议题”制度，及时传达学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。落实中小学校党组织领导的校长负责制，规范设置党组织，配齐配强班子成员，推动学校党组织会议、校长办公会议议事规则规范运行。持续推进党组织标准化、规范化建设，实行党支部评星定级动态管理，加强党建工作督导评价。深入推进党建品牌建设，加大党组织、党员队伍典型选树力度。加强民办教育党建工作，用好党建联络指导机制，推进民办学校、校外培训机构党的组织和党的工作有效覆盖。
（二）持续推进全面从严治党。认真落实党风廉政建设责任制，常态化开展警示教育，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。加大对重点岗位、关键领域的监督力度，实施教体系统经济责任内部审计，2025年完成观金小学、黑龙小学、青竹小学、高台学校、西龙小学主要责任人的任期经济责任审计工作。坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，整治形式主义为基层减负。持续开展“四风”问题治理和“校园餐”专项治理，严肃查处违纪违法行为。抓好巡视、巡察反馈问题整改，健全完善各类规章制度，不断优化政治生态。
（三）持续推进意识形态标准化建设。严格落实意识形态工作责任制，健全意识形态工作机制，定期开展意识形态分析研判。加强学校前沿、校园教育、网络宣传三大阵地监管和讲座、论坛、社团审核把关。完善教材教辅管理和图书准入机制。强化信息发布审批，做大做强正面舆论引导，提升宣传影响力，讲述教育体育好故事，发出教育体育好声音。健全舆情监测、报告、处置机制，及时回应群众关切，筑牢意识形态安全防线。
二、实施五育融合提升工程，真抓实干增强育人实效
（四）夯实学生思想根基。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进中小学思想政治教育一体化和思政精品课程建设。2025年9月全面实现思政教师专职化目标，小学专职率达到70%，初中、高中及中职学校专职率达到100%。强化政治统领，坚持党建带团建、队建，抓实分批入队、离队入团，开展主题团日、队日活动。深入开展爱国主义教育、铸牢中华民族共同体意识教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、养成教育、中华优秀传统文化教育，加强禁毒、未成年人保护、生态文明等宣传教育，开展“成人礼”“毕业礼”等中小学生成长仪式活动，评选一批优秀团队和学生，培养具有健康人格和高尚品德的时代新人。
（五）促进学生全面发展。建设多样化、个性化的学生社团，完善面向人人的常态化学校展演机制，大力推进科技教育，广泛开展校园艺术和科技活动，举办县第十三届中小学艺术节。落实学校美育发展年度报告制度，做好学生艺术素质测评。开齐开足开好劳动教育课程，配齐建强专兼结合的劳动教育师资队伍。构建“学校—家庭—基地—社区”四位一体的劳动教育联动机制，开展具有区域特色和学校特点的劳动体验教育。整合资源开展研学实践活动，打造精品研学路线，全面提升学生素养。
（六）呵护学生身心健康。全面加强和改进体育教育，规范开展阳光体育活动，保障学生每天不低于2小时体育活动。加强体育兴趣小组、社团、俱乐部和学校体育特色项目建设，举办县第十六届师生运动会、校园学生运动会或体育节，积极组队参加各级各类体育赛事。完成第一次小学毕业年级体质监测和视力监测，打造市级“以体促教、以体促智”体教融合示范引领校。加强青少年心理健康教育，健全落实精准排摸、分级预警、干预转介等闭环管理及家校社协同育人体系，办好家长学校，加强家庭教育指导。关注重点青少年，做好关爱帮扶、法治教育、控辍保学等工作。
三、实施教育质量提升工程，坚持不懈提升办学质量
（七）实施学前教育普及普惠发展行动。贯彻《中华人民共和国学前教育法》，保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育。做好实验幼儿园滨江分园开园工作，进一步深化集团化办学改革，加强民办园规范管理，推进国家学前教育普及普惠县创建工作。学前教育毛入园率95%以上、公办率86%以上、普惠率95%以上。鼓励支持有条件的幼儿园举办托班。
（八）实施义务教育优质均衡发展行动。继续推进实施《加快建设高质量教育体系提升教育质量三年行动方案（2023—2025年）》，落实《拔尖创新人才培养工作专项考核方案》，加强拔尖创新人才贯通培养机制、课程体系、教材体系、评价体系建设。整合办学共同体、学科工作室等学习培训和教研活动，提高校本教研实效。深化城乡融合改革，做好学道街小学滨江校区开校工作，稳妥撤并农村小规模学校，实现中小学生“愿进城尽进城”，保障外来人员子女教育入学权利。严格规范招生工作和学籍管理，持续化解大班额、大校额，做好优生稳控工作。严格执行国家课程设置计划，做好国家义务教育质量监测和国家义务教育优质均衡发展创建工作，持续巩固“双减”和“五项管理”成果。
（九）实施普通高中优质特色发展行动。推进“提升青神中学教育质量，引领基础教育高质量发展”攻坚行动，优化与海亮教育的2025年合作项目，以目标绩效为导向，提升高考成绩。2025年高考达到“985”“211”录取率6%，一本上线率20%，本科上线率60%。办好“海亮创新英才班”“海亮创新实验班” “橄榄球特训班”，用好革命老区“专项计划”，拓展多元升学路径。加强对新高考综合改革的探索和研究，健全完善教师绩效差异化考核方案等核心制度，推进普高教育优质特色发展。
（十）实施职业教育创新融合发展行动。推进中职教育改革，规范招生行为，提高生源质量，2025年中职招生1200人，在校生在3000人以上，促进内涵发展。坚持就业与升学并重，深化职普融通、产教融合，办好“职普融通班”，完成职教高考目标任务，公办专科录取率不低于21.7%。加强专业建设，服务地方产业，新申办中职专业2个，向县内输送人才460人以上。推进中、高职人才培养与产业发展相融互促和产教融合实训基地建设，进一步优化合作办学体制机制，推进中职教育“成眉同城”发展。
四、实施体教融合提升工程，善作善成激活体育活力
（十一）打造便民体育新空间。加强体育基础设施建设，新建体育公园1个、体育口袋公园4个，改建体育馆1个。更新村、社区体育健身设施10套，全面建成社区15分钟健身圈，人均体育场地面积达到3.58平方米。
（十二）掀起全民健身新热潮。全面落实《青神县全民健身实施计划》，支持体育协会广泛开展全民健身活动。举办2025年全国青少年桨板锦标赛暨亚洲桨板公开赛、全国U系列橄榄球比赛、省铁人三项公开赛和职工篮球、广场舞、体育舞蹈、足球等比赛。规范体育协会、俱乐部等群众组织建设，培训三级社会体育指导员80人次。提高各类体育场馆、设施的开放率和利用率，免费和低收费开放公共体育场馆8.5万人次。做好城乡居民国民体质监测和学生体质健康监测。
（十三）激发体育产业新活力。加强体育产业市场建设，推动“体育+”融合发展。大力培育健身休闲、竞赛表演、场馆服务、体育经纪、体育培训等服务业态。鼓励社会力量投资体育服务、体育场馆、体育用品等行业发展，规范健身培训、场馆服务。发挥体育彩票对推动体育产业发展的重要作用，优化体育领域营商环境。
五、实施办学条件提升工程，开拓创新提升教育质效
（十四）建设高素质专业化教师队伍。坚持师德“第一标准”，大力弘扬教育家精神。落实《青神县教育人才引进培育支持措施》，引进紧缺学科优秀教育人才20名。优化健全教育科研人员管理，加强中小学名师名校长、中小学学科领军教师、名优教师培养。结合学校布局调整，做好教师队伍资源配置。贯彻落实《青神县中小学高级教师聘期考核管理办法》，激发队伍活力。加强教师培养培训，持续开展学科教师专项培训和教育行业干部培训，做好各级各类送培工作。
（十五）优化学校办学条件。学道街小学滨江校区、实验幼儿园滨江分园2025年9月开学，满足城区各学段学位就学需求。投入980万采购空调和“躺着睡”桌椅及教学仪器设备，改善中小学生学习环境。完成义务教育均衡发展设备采购、安装、调试。紧盯项目进度，加快成都艺术职业大学二期项目建设，完成教学楼、图书馆、体育馆、综合楼、川剧博物馆等和学生公寓、教师公寓主体工程。做亮产教，指导青神县产教联盟和人才发展联合会开展产教融合和人才发展工作，让更多产教融合项目落地生根。
（十六）实施“人工智能+教育”项目。推进智慧教育工程，完善数字教育基础设施，建设县校一体数字化校园，搭建完善县城智慧教育场景，推进人工智能与教育教学融合应用，探索人工智能赋能大规模因材施教和创新性教学新途径。建立优质教育资源共享平台，开展教师数字化技能培训，加强教育数字化治理能力建设。建立评估反馈机制，定期监测智慧教育进展，并实时优化。加强县域、学校信息化管理和技术部门建设，规范教育技术装备管理与使用。
六、实施治理能力提升工程，标本兼治优化发展环境
（十七）全力守护校园安全。实施安全责任清单制管理，健全安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。持续开展平安校园建设，抓实安全教育培训及涉校涉生安全隐患排查整治与风险防控，深化校园及周边综合治理。加强重点学生及心理特异学生监管，做好学校卫生和传染病预防工作。严密组织各类招生考试。落实信访工作责任制，强化矛盾纠纷多元化解，防范教体系统安全稳定突发事件，依法维护教体系统和谐稳定。
（十八）全力推进依法治教。加强法制教育，常态化推进会前学法，加强校外培训机构、校外托管机构规范管理。以青少年群体作为普法重点，充分发挥课堂教学主渠道作用，开展法治宣传讲座、法治教育等活动和教体系统打击整治侵害未成年人违法犯罪专项行动。落实强制报告制度，法治副校（园）长覆盖率100%。
（十九）全力抓好教育惠民。全面落实各学段教育资助救助政策，规范实施助学贷款，实现贫困学生应助尽助。继续实施营养改善计划，为全县农村义务教育学校学生提供午餐。精准落实各项教育惠民政策，做好驻村帮扶工作，巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，厚积人民幸福之本。
（二十）全力深化教育督导。深入贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，推动教育督导评价改革。做好接受义务教育优质均衡发展国家督导评估、国家义务教育质量专项监测组织工作及第三批校（园）长任期结束综合督导评估工作。开展第一轮第三批县域幼儿园保育教育质量评估，学校（单位）学年工作督导评估和问题整改督查，责任督学进校（园）摸排督导工作。强力推进“双减”“五项管理”“校园餐”、课后服务、教育惩戒、安全工作、基层减负等专项督导。
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